【摘要】教材改革是课程教学内容和教学方法改革的主要表现，是课程改革的重点。高职“国际商务礼仪”课程项目化教材开发，根据能力本位教育和需求分析理论，结合职业岗位能力要求，按照“项目导向，任务驱动”的模式编写，有利于项目教学的开展和学生职业能力的培养。
【关键词】
《科技经济导刊》 2015-10-09
《科技经济导刊》 2015-10-09
《科技经济导刊》 2015-10-09
《温州职业技术学院学报》 2015-10-09
《科技经济导刊》 2015-10-12
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
010-56259535
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